English is not just about fluency

Terpanggil untuk mengulas kenyataan akhbar bertajuk "Bazir latih guru BI ke luar negara" Rasa macam terkena tempias even sekarang dah selamat pulang ke Malaysia. Personally, ada baik buruknya hantar budak TESOL ke luar negara. One of the thing is bila kuantiti yang dihantar tu terlalu ramai, memang betul tendency untuk menggunakan bahasa inggeris bila berkomunikasi sangat rendah. Kita lebih suka bercakap dalam bahasa ibunda kita sendiri. Same goes to me. Siap datang dalam pakej loghat utagha lagi. Sesetengah tu lebih suka bertindak selamat, takut dilabel poyo atau bajet bagus.

 "Hek eleh. Poyo la nak cakap BI padahal dengan kita kita jugak.Cakap BM sudah la"

 Ini realiti ye.To be frank, mentaliti kita ni masih di takuk lama walaupun negara kita sedang membangun.Itu satu hal. Mungkin government boleh kaji semula jumlah pelajar yang dihantar ke oversea. Bukan terus hentikan penghantaran pelajar TESOL ke oversea tapi kurangkan sedikit. Bila nombor yang dihantar berkurang, sedikit sebanyak ia memberi kesan kepada tahap kefasihan seseorang tu. Less Malaysian, more fluent. Itu realitinya. Bila kita tak banyak kawan Malaysia, kita tend untuk mix dengan mat saleh dan secara tak langsung, it build up your fluency.

Wonderful time with Nikau class during 2 weeks of teaching experience programme

After all, it's not fluency that determines you're a good teacher. Being fluent does not mean that you can carry your teaching well. Yes, it is true that when you speak fluently, it affects other peoples' perception. People may regard you as "Dia tu hebat weh.English dia kencang woooo"  but somehow people who are fluent in speaking, does not in writing. Kadang kadang tu, memang fasih bercakap tapi grammar berterabur. Tak guna jugak kan. So, we need to have a balance in speaking and writing. Itu yang kita nak cari bila study oversea. Plus, bila pergi tempat orang, kita boleh tengok sendiri macam mana cikgu mengajar dalam kelas so that when we come back to Malaysia, we can make change in teaching strategies. Bosan la kalau asyik guna textbook all the time. Ye tak? Government hantar tu ada sebabnya.Bukan sebab nak bagi fasih je. Banyak lagi benda lain yang kita boleh dapat. Tolong lah jangan narrow minded sangat. English= fluent.Memang betul tapi itu just one aspect. Banyak lagi benda lain nak fikir bila belajar English ni. Bila mengajar nanti, bukan mengajar speaking skill je, tapi other skills as well (listening, writing and reading).

Taught these naughty boys how to make laksa and nasi goreng. 

However, I must agree that government should hire teachers from the overseas to give training to local English teachers. Untuk kurangkan kos kan. Memang tak dinafikan living cost kat overseas sangat tinggi. Government habiskan almost hundreds of thousand ringgit for one person. Bayangkan jelah kalau 60 orang dah banyak mana duit habis? Itu baru satu batch from satu maktab.Tak campur lagi from another institution. Apa pun, setiap benda yang dilakukan ada baik dan buruknya. We have to look from both sides. Jangan asyik nampak yang negatif ja.

Panjang pulak aku membebel kali ni. Amik hang!